Пособие для молодого проектанта. Модуль 1: Введение в проектную деятельность. Цели и задачи.
«Здравствуйте, курсант. Прежде чем вы отправитесь в свою первую самостоятельную миссию, вам предстоит пройти обучение. Прочитайте этот брифинг внимательно. От этого зависит успех вашего полета. Копия?»
Мечтать о космосе — это здорово. Но чтобы в него попасть, нужен космический корабль. Проект — это и есть ваш корабль.
Простыми словами: «Проект — это не просто «хочу». Это «хочу», у которого есть четкий план, сроки запуска (дедлайны) и конкретный результат на выходе. Хотеть полететь на Марс — мечта. Построить за 5 лет корабль «Искатель-1» для полета на Марс — проект».
«Запомните: у любого проекта есть начало и конец. Он уникален и ограничен по времени.»
Большая красная цель: «Марс».
Задача 1: Рассчитать траекторию.
Задача 2: Построить двигатель.
Задача 3: Нанять экипаж.
Задача 1: Рассчитать траекторию.
Задача 2: Построить двигатель.
Задача 3: Нанять экипаж.
Цель — это планета назначения. Задачи — это шаги постройки корабля и прокладки курса.
«Цель (куда летим?) — это глобальный, но четкий образ результата. «Посадить автоматический зонд на поверхность Марса и передать данные». Задачи (что делаем по шагам?) — это конкретные действия. «1. Изучить атмосферу Марса. 2. Сконструировать систему посадки. 3. Написать код для передачи данных». Цель одна. Задач — много.»
Пример из жизни школьника:
Цель: «Создать и запустить школьный подкаст о науке к 1 декабря».
Задачи: «Найти микрофон, договориться с друзьями, написать сценарий первого выпуска, записать, смонтировать, выложить».
Задачи: «Найти микрофон, договориться с друзьями, написать сценарий первого выпуска, записать, смонтировать, выложить».
Без четкой цели вы собьетесь с курса. Без расписанных задач — закончится кислород еще на орбите.
Понимание целей и задач — это ваш центральный пульт управления. Он помогает:
- Не заблудиться: Всегда помнить, за что вы делаете.
- Распределить силы: Понимать, какой этап самый сложный.
- Не бросить: Видеть прогресс («Ура, двигатель построен! Осталось нанести надпись «С Новым годом!»).
- Работать в команде: Четко объяснить каждому его роль («Ты отвечаешь за двигатель, я — за навигацию»).
ЦУП — «Искателю-1».
К тренировке готов?
К тренировке готов?
Выберите одну из миссий и распишите для нее:
- Главную цель (Куда летим? Какой итог?)
- 3-4 ключевые задачи (Что делаем по шагам?)
- Миссия «Альфа»: Организация школьного фестиваля культур.
- Миссия «Бета»: Создание школьной газеты о кино.
- Миссия «Гамма»: Ваш собственный вариант (предложите идею!).»
Отлично, курсант! Вы усвоили базовые принципы навигации. Ваш корабль готов к закладке на верфи.
Ждем вас на следующем сеансе связи. ЦУП34.РФ — отбой.
